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加强纪律教育是落实全面从严治党要求、加强党的纪律建设的一项基础性、经常性工作。要将纪律教育情况纳入日常监督、巡视巡察和政治生态考核范围，坚持经常性教育和集中性教育相结合，以学习贯彻新修订的纪律处分条例为重点，及时发现、着力解决“七个有之”问题，推动纪律教育走深走实、确保纪律教育入脑入心，推动纪律教育常态化长效化，推动纪律转化为党员干部的行为规范，充分发挥纪律建设标本兼治的利器作用，坚持以严的基调强化正风肃纪，推动全面从严治党向纵深发展，以严明纪律确保党的全面领导进而护航中国式现代化。

答：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把教育摆在优先发展的战略位置，对深化教育综合改革作出一系列重大部署，中国特色社会主义教育制度体系主体框架基本确立，教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列，新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化。

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共享发展不仅是中国特色社会主义发展的目标追求，而且是新质生产力发展的内在追求。首先，共享发展鼓励资源的共享利用，通过共享经济模式实现资源的优化配置和高效利用，从而为新质生产力的形成和发展提供更为灵活和高效的资源支持。其次，共享发展注重社会包容，鼓励多元参与，共享发展成果，由此激发更广泛的创新动力。这种社会包容性有助于吸纳更多创新要素，为新质生产力的发展提供更为广泛的创新动力。再次，共享发展追求社会效益和可持续发展的统一，不仅满足人们现实的需要，而且满足人们对未来的需要，有助于推动新质生产力的可持续发展。最后，共享发展鼓励技术的普惠应用以及生存环境的改善，使更多人分享科技进步的成果，并促进新质生产力的发展。

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